LEITURA.

   ATIVIDADES: PASSAPORTE DA LEITURA, SACOLA VIAJANTE E VARAL LITERÁRIO.
 

   O objetivo do projeto é proporcionar aos alunos momentos de descoberta no prazer da leitura, promover a criatividade, a oralidade, estimular a leitura e o bom uso do livro, criando laços de responsabilidade e laços afetivos envolvendo aluno e sua família na realização do mesmo.

   A sacola visitará diariamente a casa de um aluno, onde a mesma é composta por um livro e uma pasta contendo uma ficha que deverá ser preenchida em casa junto com a família. No dia seguinte o aluno apresentará seu livro aos colegas.

   O passaporte será anotado em sala os empréstimos dos livros pelos alunos, e sua evolução. O passaporte servirá de registro de quantos livros a criança leu ao final do projeto.

    O varal literário ficará exposto na área de acesso as salas, para que o mesmo seja procurado antes da aula, recreio ou em outro momento que o aluno estiver interessado na busca do conhecimento.

 

OSTERBAUM.

   As equipes diretivas das escolas do distrito de Volta Grande; CMEI Dona Benta, EMEB Pioneiro Marcelino Stoeberl e Luiz Bernardo Olsen, reuniram-se na manhã do dia 21/03 para tratar dos últimos detalhes referentes à comemoração da Osterbaum, que será realizado no dia 29/03, no período da tarde.
   O objetivo é a integração das escolas e da comunidade em geral sobre o verdadeiro sentido da Páscoa que é a partilha do bem ao próxima.

REUNIÃO DE PAIS.

   No dia 07/03 ás 13:30 aconteceu na Igreja Nossa Senhora de Lourdes a reunião escolar do ano letivo de 2018. Tivemos a presença do Sr. Prefeito Julio Ronconi, Vice Roberto Albuquerque, Subprefeito Kbelo, representantes da Secretaria de Educação e escolas parceiras CMEI Dona Benta, Luiz Bernardo Olsen, EMEB Pioneiro Marcelino Stoeberl. Total de pais participantes 250.

   Assuntos mencionados: Plano de ação 2018, uniforme escolar, segurança escolar, cardápio escolar entre outros assuntos relevantes ao desempenho escolar. A escola agradece à participação de todos.

PROJETO ALIMENTAÇÃO.

   Propondo aos alunos à alimentarem-se bem, saboreando frutas principalmente, foi o foco de estudo e diálogo na aula de ciências no 2º ano I e II. Tendo como suporte o projeto que decorre na escola VOCÊ TEM FOME DE QUÊ? A professora propôs uma aula dialógica para saber quais frutas os alunos preferem na hora da alimentação, e a importância de alimentá-los, zelando pela nossa saúde.

   Para estimular o consumo de frutas foi realizado um suporte para o lápis de escrever dos alunos onde diversas frutas foram coloridas e depois colocado no lápis, houve grande participação e interesse dos alunos, o intuito é que os alunos e familiares reflitam sobre seus hábitos alimentares.

APRENDER É DIVERTIDO

   Para facilitar a nossa compreensão sobre o corpo humano, podemos dividi-lo em três partes: cabeça, tronco e membros. Graças aos membros podemos nos locomover, pegar objetos, correr, brincar, abraçar e executar outras infinitas ações.

   A professora Denise  e as turmas do 2º I e 2ºII nas aulas de ciências utilizaram alguns materiais recicláveis para montar um boneco identificando as partes do corpo sendo estudadas. Foi um momento de grande descontração, criamos até um nome para nosso amigo boneco.

   Trabalhar ludicamente facilita ainda mais a aprendizagem dos nossos alunos, pois aprender brincando é divertido e prazeroso.

EXPLORANDO O ALFABETO MÓVEL COM NOMES PRÓPRIOS.

   As turmas da pré-escola I e II  da professora Josiane participaram de atividades utilizando o  alfabeto móvel com o objetivo de auxiliar as criança na introdução da leitura, na formação de palavras, letra inicial, letra final, número de letras e muito mais!!

   As crianças possuem muitos conhecimentos de suas vivências do meio em que fazem parte e quando frequentam um ambiente educativo, tem acesso a atividades pensadas e preparadas que a ajudarão no desenvolvimento de suas potencialidades.

   O trabalho com o alfabeto móvel enriqueceu nossa aula de forma lúdica, proporcionando a observação do nome e sobrenome da criança. 

ALIMENTAÇÃO.

   Primeiros anos trabalhando com o tema: Alimentação. O que tem na cesta da Dona Maricota? 

ATIVIDADES LÚDICAS.

   Os alunos do 4º ano juntamente com a professora Celeni fizeram atividades lúdicas, brincando e aprendendo, como classificar os encontros vocálicos de uma maneira descontraída. E assim revisando a matéria.

SAÚDE.

   Os alunos do 4º ano trabalharam temas relacionados à saúde, termos como: higiene, física, mental e social através de diálogo, opinião, separando gravuras por hábitos de higiene no cartaz; brincadeira de mimica, advinha e fazendo escovação na escola.