ATIVIDADE DE PÁSCOA!

   Alunos dos primeiros anos trabalhando com o tema: Páscoa, depois de uma conversa sobre o sentido da verdadeira Páscoa.

COELHINHO!

   Na tarde desta quarta-feira os alunos do período vespertino receberam a visita do coelho trazido pela aluna Sofia do Pré II. Os alunos do pré mostraram o animal para todas as outras turmas, além de pegarem no colo e fazer carinho. 

   Um coelho de verdade estar na escola foi muito significativo para as crianças.

PÁSCOA!

   No dia 27/03 realizou-se na escola a entrega de doces para as crianças. Escola proporcionou uma alimentação  saudável e leitura, com a entrega de maçãs  com chocolate e livros de Páscoa  sobre a importância de se ter uma boa alimentação com aprendizado. Nossos alunos do 5 °ano I e II realizaram um conto musical "O que tem na sopa do neném". Vídeo  este retirado da fonte Palavra cantada. Os alunos proporcionaram um momento teatral em relevância  à  alimentação. Compreender a importância da cadeia alimentar, identificando os produtores, consumidores e decompositores. Sendo capaz de conhecer e compreender as relações alimentares entre os seres ...

 Agradecimentos a equipe pedagógica  que nos ajudaram a confeccionar as maçãs e as apresentações relacionadas.

DIA MUNDIAL DA ÁGUA.

   A atividade teve por objetivo conscientizar sobre a importância da preservação da água. Relembrar hábitos de economia e conservação pensando no equilíbrio do planeta, ressaltando os cuidados com rios, agrotóxicos e o plantio de árvores.
   Foi trabalhado também a importância da água para nossa saúde.

VARAL LITERÁRIO NA PRÉ-ESCOLA.

   "O que leva uma criança a ler é o exemplo" (Ana Maria Machado).

   Com o objetivo de despertar o gosto pela leitura as crianças da pré-escola I e II - professora Josiane participaram do projeto Varal Literário.

   Diariamente as crianças participam da leitura de diferentes histórias infantis dos mais variados autores. As histórias após lidas pela professora ficam a disposição das crianças para que possam explorá-las posteriormente.

   Além deste contato diário com diferentes narrativas os alunos semanalmente escolhem um livro de leitura infantil para levarem para suas casas e terem a possibilidade de compartilhar momentos de leitura em família, proporcionando momentos de prazer e alegria. A professora anota no passaporte do livro a data de devolução e o título do livro.