UTILIDADES DA ÁGUA

   4º ano II trabalhando o tema: Utilidades da água, conhecendo seus benefícios e sua importância para nós e o planeta; cuidaremos com mais responsabilidade deste bem que a natureza nos oferece.

LIVROS

   Os alunos da EMEB P. Marcelino Stoeberl receberão os livros didáticos do ano de 2017.

LIVRO

Livro um amigo

para falar comigo

um navio

para viajar

um jardim 

para brincar

uma escola

para levar

debaixo do braço.

ATIVIDADES MINHAS FÉRIAS

   A atividade teve o intuito de desenvolver a oralidade e a socialização e a imaginação dos alunos com a professora. Além de incentivar o respeito ao colega. Para iniciar a atividade a professora relatou o que realizou em suas férias, depois cada aluno relata sua experiência. 

   Após os relatos os alunos desenharam algo importante de suas férias, explorando sua criatividade.

HIDROSFERA

   Alunos do 4º ano expressando através de cartaz o que aprenderam em aula de ciências sobre o conteúdo hidrosfera: Onde podemos encontrar água na natureza.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

   No dia 15 de fevereiro os alunos do terceiro ano, juntamente com seu professor de turma Dalmir Gabriel Santana, iniciaram a contação de história da turma, onde ontem os alunos levaram para casa um livro de historinha e no dia seguinte contaram aos colegas, para esta atividade cada aluno escreveu seu nome em um papel onde depois por sorteio cinco deles contaram as histórias, na semana seguinte repetiremos a atividade e assim até que todos tenham participado, na foto da turma 3º ano 1 temos os alunos; Alisson, Francisco, Raissa, Edson e Lucas.

   Na turma do 3º ano 2  temos os alunos Yasmim, Crislaine, Cauane, Isadora e Emily.

HIGIENE CORPORAL

   Na disciplina de ciências os alunos do terceiro ano com seu professor Dalmir, estão trabalhando com o tema; higiene corporal, onde para finalizar e melhorar seus conhecimentos elaboraram em grupo um cartaz, ficando cada grupo responsável  por um tema, onde contornaram e escreveram uma frase motivadora convencendo as pessoas sobre, recortaram e colaram imagens relacionadas além de ilustrar, os trabalhos ficarão expostos na escola por alguns dias para que os demais alunos possam observar.

Construção de frases

   Para realizar esta atividade os alunos formaram duplas onde  primeiramente relembramos regras de pontuação como; Iniciar com letra maiúscula e usar a pontuação correta no final da frase.

Então cada dupla ficou responsável por elaborar quatro frases onde em seguida foram entregues ao professor, que escolheu uma para escrever no quadro como haviam escrito. Todos, sem saber de quem era a frase, mostravam os erros e o que estava faltando, após os alunos copiaram as frases corretamente em seus cadernos.

Construção de texto sobre tema da sala

   Na primeira semana de fevereiro os alunos do terceiro ano demonstraram muito interesse nesta atividade, onde a turma tem como tema da sala o sapinho, este o professor da turma Dalmir Gabriel Santana iniciou a história, os alunos ouviram e juntos escreveram os primeiros parágrafos, em casa cada aluno concluiu a história como imaginou. No dia seguinte todos leram mostrando diferentes finais, buscou-se trazer ao texto os bons hábitos de relacionamento.

VALORIZAÇÃO E BOM RELACIONAMENTO

   Os alunos do 3º ano realizaram uma dinâmica onde sentaram-se em círculo e cada um desenhou numa folha sobre suas férias, após escolheram apenas três cores para pintar. Ao concluir formaram dois grupos na sala onde o grupo que acertasse de quem era o desenho ganhava pontos. O objetivo principal é de reconhecimento do trabalho próprio assim como o dos colegas.