Para
realizar esta atividade os alunos formaram duplas onde primeiramente relembramos regras de pontuação
como; Iniciar com letra maiúscula e usar a pontuação correta no final da frase.
Então
cada dupla ficou responsável por elaborar quatro frases onde em seguida foram
entregues ao professor, que escolheu uma para escrever no quadro como haviam escrito.
Todos, sem saber de quem era a frase, mostravam os erros e o que estava
faltando, após os alunos copiaram as frases corretamente em seus cadernos.
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