segunda-feira, 28 de abril de 2014

ALUNO ANDREI NAS AULAS DO AEE

A professora Valerie, trabalhou com o aluno Andrei do 5º1, as atividades abaixo:
Mapa das Regiões de Santa Catarina:
A professora confeccionou em relevo as regiões, o aluno Andrei escreveu na máquina em braille os nomes das regiões, depois foi colado no mapa.

                                                                                                                                                                                SÍMBOLOS JAPONESES    
                Foi trabalhado palavras de Boa Sorte, Força e Fortuna, para apresentar ao aluno a escrita em        japonês. 

                                        
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

Nenhum comentário:

Postar um comentário