Nesta
atividade os alunos do primeiro ano confeccionaram o próprio jogo da memória,
onde receberam os desenhos em uma folha, após pintar recortaram e colaram em um
papel de maior gramatura, ao terminar jogaram identificando quando era elemento
masculino ou feminino. Ao trabalhar esta atividade observou-se pelas pinturas e
recortes o quanto se desenvolveu e o que ainda pode ser trabalhado buscando
assim o desenvolvimento dos alunos.
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